metodologija

Što je metodologija:

Metodologija je riječ izvedena iz " metode ", od latinskog " metoda " čiji je smisao " put ili put do ostvarenja nečega ". Metoda je proces koji će dosegnuti određeni kraj ili doseći znanje. Metodologija je područje u kojem se proučavaju najbolje metode koje se prakticiraju u određenom području za proizvodnju znanja.

Metodologija se sastoji od meditacije o logičkim i znanstvenim metodama. U početku, metodologija je opisana kao integralni dio logike koja se fokusirala na različite načine mišljenja i njihovu primjenu. Nakon toga, napušteno je mišljenje da je metodologija nešto jedinstveno u području logike, jer se metode mogu primijeniti na različita područja znanja.

Svako područje ima svoju metodologiju. Metodologija nastave je primjena različitih metoda u procesu poučavanja i učenja. Glavne metode poučavanja koje se koriste u Brazilu su: tradicionalna (ili sadržajna) metoda, konstruktivizam (Piaget), socioteracionizam (po Vigotskom) i Montessori metoda (Maria Montessori).

Metodologija istraživanja može varirati ovisno o svojoj prirodi. Stoga istraživanje može biti kvalitativno, kvantitativno, osnovno ili primijenjeno.

Znanstvena metodologija

To je disciplina koja se bavi znanstvenom metodom. To je struktura različitih znanosti i temelji se na sustavnoj analizi pojava i organizaciji racionalnih i eksperimentalnih načela i procesa. Ona omogućuje, kroz znanstvena istraživanja, stjecanje znanstvenih spoznaja.

Metodika nastave

Metodologija nastave izraz je koji zamjenjuje izraz "didaktički", koji je dobio formalni i apstraktni karakter svojih shema koje nisu dobro umetnute u pravu pedagošku akciju. Tako je metodika nastave dio pedagogije koja se izravno bavi organizacijom učenja učenika i njihovom kontrolom.

Metodologija i TCC

Metodologija znanstvenog rada, na primjer, za izvođenje završnog rada na tečaju (uobičajeno nazvan CBT), dio je u kojem se izrađuje detaljan i strog opis predmeta istraživanja i tehnika korištenih u istraživačkim aktivnostima.

Saznajte više o tome što pisati u metodologiji.